VISI & MISI MADRASAH

 

A.    Visi Madrasah

Visi Madrasah Tsanawiyah Al Hidayah Citaringgul Babakanmadang Kabupaten Bogor adalah ”Terwujudnya Peserta Didik yang Disiplin dalam Belajar dan Berkarya Menuju Prestasi Yang Unggul Didasari Iman dan Taqwa”.

Indikator Visi Madrasah adalah sebagai berikut:

1.       Terselenggara proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif dan menyenangkan.

2.       Menghasilkan lulusan yang cerdas dan kompetitif.

3.       Memiliki keterampilan, kecakapan hidup sesuai dengan bakat dan minatnya.

4.       Memiliki sikap dan mental yang teguh dalam mengamalkan nilai-nilai agama Islam secara benar dan konsekuen.

5.       Memiliki sikap dan mental disiplin, tanggung jawab, dan visioner.

 

B.    Misi Sekolah

Misi MTs Al Hidayaha Citaringgul Babakanmadang Kabupaten Bogor adalah:

1.       Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas baik bidang IMTAQ maupun IPTEK mulai tahun pelajaran 2023-2024 dengan mewujudkan:

a.       lingkungan yang bersih, asri, nyaman serta agamis;

b.      PBM yang berotientasi pada Student Active Learning dan pembinaan ekstrakurikuler.

c.       Pemberdayaan masjid sebagai Laboratorium Keagamaan, pembiasaan sholat berjamaah serta sholat sunnah, tartil Alqur'an, ucapan kalimat Toyyibah dan perilaku sopan.

d.      Bekerjasama dengan Komite Madrasah, menjalin hubungan baik dengan masyarakat sebagai perwujudan Managemen Berbasis Madrasah .

2.       Mendidik siswa agar memiliki ilmu pengetahuan yang luas dengan dilandasi keimanan dan ketaqwaan.

3.       Membina  siswa agar berakhlakul karimah.

 

C.    Tujuan Madrasah

Menurut Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Adapun tujuan Pendidikan Dasar, yaitu meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

 Berdasar rumusan tujuan pendidikan nasional dan tujuan pendidikan dasar tersebut di atas. Tujuan Standar Kompetensi Lulusan Madrasah Tsanawiyah Al Hidayah Citaringgul Babakanmadang Kabupaten Bogor dirumuskan sebagai berikut:

1.       Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja.

2.       Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri.

3.       Menunjukkan sikap percaya diri.

4.       Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan yang lebih luas.

5.       Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, rasa, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional.

6.       Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis, dan kreatif.

7.       Menujukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif.

8.       Menunjukkan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya.

9.       Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.

10.    Mendeskripsi gejala alam dan sosial.

11.    Memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab.

12.    Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

13.    Menghargai karya seni dan budaya nasional.

14.    Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya.

15.    Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan memanfaatkan waktu luang.

16.    Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun.

17.    Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat.

18.    Menghargai adanya perbedaan pendapat.

 

19.    Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana.

20.    Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa indonesia dan bahasa inggris sederhana.

21.    Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan menengah.

Secara umum tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar-dasar keilmuan, kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia dan keterampilan untuk hidup mandiri, yang merupakan bekal mengikuti pendidikan lebih lanjut.

 

Bertolak dari tujuan umum pendidikan dasar ini, Madrasah Tsanawiyah Al Hidayah Citaringgul Babakanmadang Kabupaten Bogor menetapkan tujuan pendidikan, yaitu:

a. Madrasah memiliki nilai rata-rata ketuntasan setiap mata pelajaan sebesar  85%.

a.   Madrasah memiliki rata-rata peningkatan  nilai UM sesuai dengan KKM tunggal yang ditetapkan pada satuan pendidikan

b.   Madrasah menjadi Juara Tingkat Kabupaten pada kejuaraan KSM, MYRES, MTQ, mengikuti kegiatan kepramukaan dari tingkat Kwartir ranting sampai kwartir Nasional, Kegiatan PMR, Mengikuti lomba-lomba bidang seni, Marawis, Rohis, Degung dan Bina Vokal, serta berbagai kegiatan olah raga seperti Karate dan Futsal.

c.   Madrasah memiliki sarana dan prasarana ibadah, olah raga yang memadai.

d.   Madrasah memiliki rata-rata kehadiran tenaga pendidik dan tenaga kependidikan sebesar 98%.

e.   Terwujudnya kedisiplinan peserta didik.

f.    Terwujudnya budaya prestasi dan profesional.

 

Upaya-Upaya Yang Ditempuh Dalam Mencapai Tujuan:

1.       Mengefektifkan kegiatan pembelajaran.

2.       Bimbingan intensif dalam kegiatan belajar dan kegiatan praktikum, mata pelajaran Agama dan mata pelajaran umum.

3.       Pemantauan dan pelaporan secara rutin oleh wali kelas, guru mata pelajaran dan guru BK.

4.       Memenuhi sarana dan prasarana penunjang kegiatan belajar mengajar (KBM) meliputi: perpustakaan, lapangan olah raga, musholla, atal-alat peraga yang dapat menunjang KBM, multi-media, laboratorium IPA, laboratorium komputer, Pendalaman materi, melalui kegiatan Pengayaan untuk mata pelajaran: Matematika, IPA, Bahasa Inggris, bahasa Indonesia, Bahasa Arab dan BTQ, mulai dari kelas VII sampai dengan kelas IX.

5.       Mengintensifkan bimbingan klasikal dan bimbingan individu siswa oleh wali kelas dan guru BK, berkoordinasi dengan semua guru mata pelajaran dan orang tua/wali murid, melalui kegiatan home visit terutama bagi peserta didik bermasalah.

6.       Mengintensifkan pembinaan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler

7.       Pembinaan secara intensif terhadap tenaga pendidik dan kependidkan tentang kebijakan madrasah dalam upaya peningkatan mutu madrasah.

8.       Sosialisasi dan implementasi tentang kebijakan-kebijakan pemerintah mengenai pendidikan.

9.       Peningkatan SDM dengan cara mengikut-sertakan guru dalam kegiatan MGMP, pelatihan, seminar, work shop dan lokakarya.

Kepala Madrasah,

Drs. RH. Tedi Muhtadin